Senin, 18 Februari 2013

Free PDF Pädagogische Psychologie (Springer-Lehrbuch)

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In Erwartung eines verstärkten Gedanken und Geist sind ein Muss. Es wird nicht nur von den Personen durchgeführt, die große Aufträge haben. Das ist auch nicht nur von den Auszubildenden oder Verdiener ihre Pflichten Probleme bei der Festsetzung. Jeder hat sehr gleiche Chance zu suchen sowie freuen uns für ihr Leben. Anreichern der Köpfe sowie Ideen für eine bessere Art zu leben ist ein Muss. Wenn Sie tatsächlich die Mittel genau entschieden haben, wie Sie die Probleme nehmen, ebenso wie die Lösung zu erhalten, müssen Sie tiefe Gedanken und Inspirationen benötigen.

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Pressestimmen “... In gewohnt übersichtlicher, strukturierter, leser- und lernfreundlicher Gestaltung mit zahlreichen Abbildungen, farblich hervorgehobenen Merksätzen, Definitionen, Beispielen und Exkursen vermitteln die Autoren die wichtigsten Grundlagen des Faches „Pädagogische Psychologie“ ... Sehr praktisch zum selbständigen Erarbeiten der Inhalte sind die zu den jeweiligen Kapiteln zur Verfügung gestellten Übungsfragen ...” (Sandra Fuchs, in: Psychologie FoxBlog, sanfuchs1979.wordpress.com, 30. April 2016) Rezension “Ein Klassiker, den ich meinen Studierenden uneingeschränkt empfehle.” (Prof. Dr. Johannes Moskaliuk, Fachbereich Psychologie, Universität Tübingen)“gut verständlich und einfach geschrieben” Besonders hervorzuheben: “Verständnisfragen am Ende jedes Kapitels” (Dr. Annette Lohbeck, Bildungs- und Sozialwissenschaften, Institut für Pädagogik Lehr- und Lernforschung, Carl von Ossietzky Universität Oldenburg)“... ein breiter Einblick in die Pädagogische Psychologie gegeben wird. Studierende geben einheitlich die Rückmeldung, dass die Inhalte gut verstänlich [sic] dargestellt sind.” Besonders hervorzuheben: “ Das Buch ist auch für Studierende am Studienanfang sehr gut geeignet.” (Dipl.-Päd. Christian Toth, Institut für Erziehungswissenschaft, Johannes Gutenberg Universität Mainz)“Ein Buch welches auch dem Ingenieurspädagogen das Grundwerkzeug Psychologie leicht vermittelt. Denn hier treffen zwei Welten direkt aufeinander und somit wird auch einem technikaffinen Studenten vermittelt mit welchen Situationen er konfrontiert wird. Besonders gut ist das Buch übrigens für Quereinsteiger in den Lehrerberuf geeignet. Es liest sich leicht und ist auch genau so leicht verständlich.” Besonders hervorzuheben: “ Besonders gut sind die Fallbeispiele.” (Tino Peters, M.Eng., Automatisierung, Hochschule Merseburg)“... ermöglicht dem Leser einen breiten Einblick in sechs übergeordnete Themenkomplexe, die wiederrum aufgearbeitet werden durch zugehörige Einzelthemen. Neben der übersichtlichen und praxisbezogenen Aufbereitung der Inhalte sticht das Werk vor allem im Sinne der universitären Lehre dadurch hervor, dass die Inhalte aufgrund Ihrer Vielfalt für viele verschiedene Seminare brauchbar sind. Im Bereich der Didaktik und Prävention kann das Werk gut eingesetzt werden.” Besonders hervorzuheben: “- strukturierter Aufbau - Hervorhebung wichtiger Definitionen - Übungsaufgaben - Fazit am Ende jedes Kapitels” (Anja Nenno, Department Heilpädagogik - Humanwissenschaftliche Fakultät, Universität zu Köln)“Ein sehr umfassendes und fundiertes Lehrbuch zur Pädagogischen Psychologie, das didaktisch sinnvoll aufgebaut und ansprechend gestaltet ist! Besonders hervorzuheben: ... Besonders gut gefällt mir die richtige Priorisierung: Lediglich die Inhalte, die wichtig sind und erwartet worden, werden berücksichtigt.” (Prof. Dr. Manuel Pietzonka, Wirtschaftspsychologie, FOM Hochschule, Hannover)“Ein sehr gutes Buch für den Überblick, zum Nachlesen und Vertiefen, zur Selbsterarbeitung und zum Stöbern! Durch die passende Gestaltung wirkt es trotz seiner Fülle an Informationen übersichtlich und erleichtert das Lesen und Lernen.” Besonders hervorzuheben: “ Die Menge an Informationen ist genau richtig um sich einen guten Überblick über ein Thema zu verschaffen. ... Die Zusammenfassungen und Verständnisfragen sind hilfreich, ebenso wie die Empfehlungen zur vertiefenden Literatur.” (Eva Schöll, M.Ed., Institut für Psychologie in Bildung und Erziehung, Westfälische Wilhelms-Universität Münster) Alle ProduktbeschreibungenGebundene Ausgabe=455 Seiten. Verlag=Springer; Auflage: 2. Aufl. 2015. vollst. überarb. u. aktualisierte (30. Oktober 2014). Sprache=Deutsch. ISBN-10=3642412904. ISBN-13=978-3642412905. Größe und/oder Gewicht=19,3 x 26 cm. Durchschnittliche Kundenbewertung=5.0 von 5 Sternen 4 Kundenrezensionen. Amazon Bestseller-RangEmotionspsychologieLernpsychologiePsychologie=Nr. 114.041 in Bücher (Siehe Top 100 in Bücher) .zg_hrsr { margin: 0; padding: 0; list-style-type: none; } .zg_hrsr_item { margin: 0 0 0 10px; } .zg_hrsr_rank { display: inline-block; width: 80px; text-align: right; } Nr. 8 in Bücher > Fachbücher > Psychologie > Allgemeine Psychologie > Nr. 8 in Bücher > Fachbücher > Psychologie > Allgemeine Psychologie > Nr. 38 in Bücher > Fachbücher > Pädagogik >.

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